Tiếng Việt · Lớp 5
Bến sông tuổi thơ
12 câu hỏi để ôn
Bài 4 · Chủ điểm Thế giới tuổi thơ · Tuần 2
Xem lộ trình tuầnMở SGK điện tử (NXB Giáo dục)Tiếng Việt 5 – Tập một
- 1Đọc bài trong SGK
- 2Xem tóm tắt bên dưới
- 3Ôn nhanh
- 4Chơi game
Tóm tắt dễ hiểu
Em hãy đọc bài “Bến sông tuổi thơ” trong SGK trước nhé. Bạn nhỏ kể về dòng sông êm đềm trước nhà với hàng cây bần xanh trên vùng cù lao. Chiều chiều, lũ trẻ tụ tập ở bến sông, hái trái bần chấm muối ớt, ngắm hoa bần tím rơi theo dòng nước. Trái bần chua nấu canh cá là món đặc sản bạn rất tự hào. Đi xa, bạn luôn nhớ bến sông quê. Bài đọc thể hiện tình yêu và niềm tự hào về quê hương. Phần Viết: dựa vào dàn ý ở Bài 3, em viết bài văn kể chuyện sáng tạo, chọn chi tiết thêm vào thật hấp dẫn và hợp với câu chuyện. Phần Nói và nghe: kể câu chuyện em thích và trao đổi về chi tiết thú vị, ví dụ một nhân vật có phép biến hoá.
Ý chính cần nhớ
- Bài đọc: kỉ niệm tuổi thơ bên bến sông quê có hàng bần, hoa bần tím và món canh chua nấu trái bần.
- Tình cảm của bạn nhỏ: yêu, nhớ và tự hào về quê hương sông nước.
- Viết bài văn kể chuyện sáng tạo theo dàn ý: chi tiết sáng tạo phải hấp dẫn và phù hợp nội dung câu chuyện.
- Khi đóng vai nhân vật để kể: xưng hô phù hợp, kể và tả theo đúng cảm xúc của nhân vật.
- Nói và nghe: trao đổi về chi tiết thú vị (bối cảnh, nhân vật, sự việc bất ngờ) trong câu chuyện em yêu thích.
Ôn nhanh
Câu 1/12Trong bài “Bến sông tuổi thơ”, trước nhà bạn nhỏ có cảnh gì?
Xem danh sách câu hỏi (dành cho bố mẹ)
- Trong bài “Bến sông tuổi thơ”, trước nhà bạn nhỏ có cảnh gì? (trắc nghiệm)
- Chiều chiều, lũ trẻ thường làm gì ở bến sông? (trắc nghiệm)
- Hoa bần được tả có màu gì? (trắc nghiệm)
- Món đặc sản quê hương mà bạn nhỏ tự hào là gì? (trắc nghiệm)
- Theo bài đọc, “cù lao” là gì? (trắc nghiệm)
- Mỗi khi đi xa nhà, bạn nhỏ cảm thấy thế nào? (trắc nghiệm)
- Bài “Bến sông tuổi thơ” thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏ? (trắc nghiệm)
- Trong bài, bạn nhỏ kể chuyện xưng “tôi” và gọi nhóm bạn là “chúng tôi”. Từ “chúng tôi” chỉ ai? (trắc nghiệm)
- Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, chi tiết em thêm vào cần thế nào? (trắc nghiệm)
- Khi đóng vai nhân vật để viết bài văn kể chuyện, em cần chú ý điều gì? (trắc nghiệm)
- Khi trao đổi về chi tiết thú vị trong một câu chuyện, em nên nói về điều gì? (trắc nghiệm)
- Kể tên một câu chuyện em yêu thích và nói về một chi tiết thú vị nhất trong câu chuyện đó. Vì sao em thích chi tiết ấy? (vấn đáp)