Một người hùng thầm lặng

Em hãy đọc bài “Một người hùng thầm lặng” trong SGK trước nhé. Cuối năm 1938, chiến tranh sắp nổ ra, ông Uyn-tơn người Anh nhận lời bạn sang Pra-ha tìm cách cứu trẻ em Do Thái. Ông đi quyên góp, vận động các gia đình ở Anh nhận nuôi, tổ chức tám chuyến tàu đưa 669 em nhỏ đến nơi an toàn. Suốt nửa thế kỉ, ông chẳng kể với ai; mãi sau, vợ ông thấy cuốn sổ ghi tên các em, mọi người mới biết. Gặp lại ông, những “đứa trẻ năm xưa” đứng dậy, rơi nước mắt biết ơn. Ông thật nhân ái, dũng cảm, khiêm tốn. Phần Luyện từ và câu luyện tập dấu gạch ngang. Ví dụ: “Đường bay Hà Nội – Đà Nẵng có nhiều chuyến.” Phần Viết tìm hiểu đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng.

Ý chính cần nhớ

• Bài đọc: ông Uyn-tơn âm thầm cứu 669 trẻ em Do Thái khỏi chiến tranh — tấm gương nhân ái, dũng cảm, khiêm tốn.
• Dấu gạch ngang (–) dùng để: nối các từ ngữ trong một liên danh; đánh dấu phần chú thích; đánh dấu các ý liệt kê; báo hiệu lời nói của nhân vật.
• Phân biệt: dấu gạch nối (-) ngắn hơn, nối các tiếng trong tên phiên âm như Pra-ha, Uyn-tơn.
• Đoạn văn phản đối có ba phần: mở đầu (nêu sự việc, nói rõ em không đồng tình), triển khai (lí do, dẫn chứng), kết thúc (nhắc lại ý kiến hoặc nêu ý nghĩa).