Bỏ qua tới nội dung
Tất cả bài học
Tiếng Việt · Lớp 5

Từ những câu chuyện ấu thơ

12 câu hỏi để ôn

Bài 22 · Chủ điểm Trên con đường học tập · Tuần 12

Xem lộ trình tuần
Mở SGK điện tử (NXB Giáo dục)Tiếng Việt 5 – Tập một
  1. 1Đọc bài trong SGK
  2. 2Xem tóm tắt bên dưới
  3. 3Ôn nhanh
  4. 4Chơi game
Chơi với bài nàyVượt Cầu Tre ngay

Tóm tắt dễ hiểu

Em hãy đọc bài “Từ những câu chuyện ấu thơ” của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh trong SGK trước nhé. Ba đi làm xa, bạn nhỏ được bà và chú kể chuyện: bà kể Tấm Cám, Thạch Sanh…, chú kể Tôn Ngộ Không. Khi người lớn kể hết chuyện, bạn cố học chữ để tự đọc. Bảy tuổi mê sách ba mua, tám, chín tuổi đã đọc cả rương truyện của ông thợ cắt tóc trong làng, rồi đọc cả những tác phẩm nổi tiếng thế giới. Sách bồi đắp tâm hồn và mở rộng trí tưởng tượng; bạn biết ơn cả nhà đã cho mình thói quen đọc sách. Phần Viết: tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện. Ví dụ: kể tóm tắt truyện “Cây khế”, nêu điều em thích ở người em hiền lành.

Ý chính cần nhớ

  • Bài đọc: hành trình đến với sách của bạn nhỏ, bắt đầu từ những câu chuyện bà và chú kể.
  • Sách bồi đắp tâm hồn, làm giàu tình cảm và mở rộng trí tưởng tượng; thói quen đọc sách nảy mầm từ gia đình.
  • Chuẩn bị viết: đọc kĩ, tóm tắt câu chuyện, chọn chi tiết gây ấn tượng.
  • Tìm ý: mở đầu giới thiệu truyện và ấn tượng chung; triển khai tóm tắt, điều yêu thích, cảm xúc; kết thúc khẳng định giá trị câu chuyện.
  • Đọc mở rộng: đọc chuyện về tấm gương học tập hoặc nhà khoa học, ghi phiếu đọc sách.

Ôn nhanh

Câu 1/12

Những câu chuyện đầu tiên bạn nhỏ được nghe là do ai kể?

Xem danh sách câu hỏi (dành cho bố mẹ)
  1. Những câu chuyện đầu tiên bạn nhỏ được nghe là do ai kể? (trắc nghiệm)
  2. Bà thường kể cho bạn nhỏ nghe những truyện nào? (trắc nghiệm)
  3. Khi bà và chú đã kể hết chuyện, bạn nhỏ làm gì? (trắc nghiệm)
  4. Năm tám, chín tuổi, bạn nhỏ đã đọc hết những gì? (trắc nghiệm)
  5. Theo bài đọc, những trang sách có ý nghĩa thế nào với bạn nhỏ? (trắc nghiệm)
  6. Việc các em nhỏ tranh nhau đòi anh Hai kể chuyện cho thấy điều gì? (trắc nghiệm)
  7. Cuối bài, tác giả bày tỏ lòng biết ơn điều gì? (trắc nghiệm)
  8. Trước khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm về một câu chuyện, em cần chuẩn bị gì? (trắc nghiệm)
  9. Ở phần triển khai, “điều em yêu thích ở câu chuyện” có thể là gì? (trắc nghiệm)
  10. Phần kết thúc của đoạn văn thể hiện tình cảm về một câu chuyện nên viết gì? (trắc nghiệm)
  11. Phần Đọc mở rộng của bài gợi ý em tìm đọc loại câu chuyện nào? (trắc nghiệm)
  12. Kể tên một câu chuyện em từng được người thân kể mà em nhớ nhất, rồi nói 2–3 câu về tình cảm, cảm xúc của em với câu chuyện đó. (vấn đáp)